สร ปแบบประเม นผลการส มมนา งานว จ ย ก าวไกล ม งส ศตวรรษใหม กรมทางหลวง ระหว างว นท ๒๗-๒๙ เมษายน ๒๕๕๔ ณ โรงแรมด ส ตปร นเซส อ าเภอเม อง จ งหว ดนครราชส มา

Transcription

1 สร ปแบบประเม นผลการส มมนา งานว จ ย ก าวไกล ม งส ศตวรรษใหม กรมทางหลวง ระหว างว นท ๒๗-๒๙ เมษายน ๒๕๕๔ ณ โรงแรมด ส ตปร นเซส อ าเภอเม อง จ งหว ดนครราชส มา การจ ดส มมนาและส งอ านวยความสะดวก 9 8 เหมาะสม ควรปร บปร ง สถานท การจ ดส มนา การจ ดห องส มมนา แสงสว าง อ ณหภ ม ความสะดวกในการเด นทาง เคร องด มและอาหารว าง อาหาร เอกสารท ใช ประกอบการส มมนา เจ าหน าท ของส าน กฯ ท จ ด ส มมนา ระยะเวลาในการจ ดส มมนา ร ปท 1 จากร ปท 1 สร ปได ด งน การจ ดส มมนาและส งอ านวยความสะดวก ได แก สถานท การจ ดส มมนา ความสะดวกในการเด นทาง และ เอกสารท ใช ประกอบการส มมนา เป นส งท ได ร บความพอใจจากผ เข าส มมนามากท ส ด

2 ห วข อว ชา 9 8 มาก แนวทางการสร างสรรค และพ ฒนางานว จ ย การน าว สด หม นเว ยนกล บมาใช ใหม Pavement Recycling การปร บปร งค ณภาพด น และค นทางคอสะพาน แนวทางการแก ไขป ญหาความเส ยหายบร เวณทาง แยกด านเก บค าผ านทางช งน าหน ก และบร เวณ ทางแยกลาดช น ร ปท 2 การควบค มส ญญาณไฟจราจรท ทางแยก การทดสอบและประเม นความสามารถในการร บน าหน ก และอาย การใช งานท เหล อของสะพานประเภท I-Girder เทคน คและว ธ การก อสร างค นทางเสร มก าล งในเขต พ นท ภ เขา และการจ ดการแหล งว สด เพ อการก อสร าง จากร ปท 2 สร ปได ด งน ห วข อว ชาท มากและผ เข าส มมนาสนใจมากท ส ดค อ การปร บปร งค ณภาพด นและค นทางคอสะพาน รองลงมาค อห วข อ การทดสอบและประเม นความสามารถในการร บน าหน กและอาย การใช งานท เหล อของสะพาน ประเภท I-Girder และ ค อห วข อ การควบค มส ญญาณไฟจราจรท ทางแยก

3 1. ว ทยากร: มนตร เดชาสก ลสม เปอร เซ นต 9 8 มาก ปาน กลาง ใ ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง ร ปท 3 2. ว ทยากร: เศกช ย อน เวชศ ร เก ยรต 9 8 มาก ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง ร ปท 4

4 3. ว ทยากร: ดร. จ ฑา ส น ตย สก ล 9 8 มาก ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง ร ปท 5 4. ว ทยากร: ดร.อ คคพ ฒน สว างส ร ย 9 8 ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง มาก ร ปท 6

5 5. ว ทยากร: นายอภ ส ทธ กล าเหม ง 9 8 มาก ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง ร ปท 7 6. ว ทยากร: นายนวพล พรหมจาร ย 9 8 ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง มาก ร ปท 8

6 7. ว ทยากร: ดร.พลเทพ เล ศวรวน ช 9 8 มาก ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง ร ปท 9 8. ว ทยากร : นายก ตต ศ กด ทองมาก 9 8 มาก ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง บรรยาย ท ด งด ดความสนใจ ร ปท

7 9. ว ทยากร : ดร.ปณ ธ ศร เอ อส ดก จ 9 8 มาก ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง บรรยาย ท ด งด ดความสนใจ ร ปท 11. ว ทยากร : ดร.ราชว ลลภ ก มพ พงศ 9 8 ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง บรรยาย ท ด งด ดความสนใจ มาก ร ปท 12

8 11. ว ทยากร: ดร.จ รโรจน ศ กลร ตน 9 8 มาก ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง ร ปท ว ทยากร: ดร.บรรพต อ องส ขส นต 9 8 มาก ม ความร ในเน อหาท บรรยายเป นอย าง บรรยาย ท ด งด ดความสนใจ ร ปท 14

9 สร ปจากกราฟท 3-14 สร ปได ด งน 1. ด านความร ในเน อหาท บรรยาย และการถ ายทอดความร ว ทยากรท กท านม ความร และความสามารถใน การถ ายทอดความร ได เป นอย าง 2. ด านความสอดคล องก บห วข อท ก าหนด ห วข อว ชา ท ว ทยากรแต ละท านบรรยาย เน อหาม ความสอดคล อง ก บห วข อท ก าหนดเป นอย าง 3. ด านการควบค มเวลาในการบรรยาย ว ทยากรท กท านสามารถก าหนดเน อหาเหมาะสมก บระยะเวลาท บรรยายท ก าหนดได 4. ด านการใช ส อประกอบการบรรยาย ว ทยากรบรรยายโดยใช โปรเจคเตอร และเคร องฉายภาพท บ รวมท ง ม เอกสารประกอบการบรรยายท ช ดเจน ท าให ผ เข าส มมนาม ความเข าใจได เป นอย าง 5. ด าน ผ เข าส มมนาม ความพอใจต อว ทยากรท กท านเป นอย าง ข อเสนอแนะของผ เข าส มมนา ม ด งน 1. การน าเสนอห วข อโครงการว จ ย ควรน าเสนอแบบสร ปท สามารถเข าใจได ง ายๆ และควรเจาะประเด นส ง ท ได จากงานว จ ยและสามารถน าผลงานว จ ยท ได ไปใช ประโยชน ในการท างาน ไม ควรเน นด านว ชาการมากเก นไป 2. ควรม การจ ดอบรมเพ มเต ม กรณ ท ม งานว จ ยเร องใหม ๆ ************************************************